"Educar para crescer"

 

O site educar para crescer, da editora Abril, é uma ferramenta muito interessante para pais, alunos e professore. Conta com um leque amplo de assuntos e dicas para todas as idades, desde como incentivar as crianças na literatura até dicas para alunos que farão o ENEM. Também há testes vocacionais e sobre a educação que os pais estão dando para os filhos.

 

 

Além de todas as matérias o site conta com diversos jogos educacionais, que ensinam e instigam os alunos ao aprendizado. Os jogos são desenvolvidos para o público infantil e adolescente, envolvendo conteúdos aprendidos em aula. Há jogos para diversas matérias que oferecem recompensa, incentivando o aluno a ir além no conteúdo e nos níveis do jogo.

 

 

 

O site ainda conta com um link "Hotsites", especial para multimídeas, com jogos a respeito de história, literatura, esporte e outros diversos assuntos estudados. As ilustrações são bem coloridas e atrativas e os conteúdos muito bem colocados.
Vale a pena conferir esta ferramenta que pode auxiliar no ensinoe despertar o interesse para diversas matérias escolares.

Cofira abaixo o link de acesso ao site:

 

http://educarparacrescer.abril.com.br/index.shtml



A importância da Gamificação na Educação

Entrevista com professoras e cientistas da computação, sobre seu pensamento a respeito da Gamificação na Educação e a importância para o aprendizado dos alunos.

Playdea, uma plataforma de aprendizagem

"O nome Playdea se originou através da junção de duas palavras, Play e Paideia. A palavra Play vem do inglês como sinônimo de jogar, brincar, divertir-se. Já a palavra Paideia vem do grego, e designa o resultado do processo educativo que se prolonga por toda a vida para muito além dos anos escolares."

O Playdea é uma plataforma de aprendizagem, criada para interação entre alunos e professores, tornando o aprendizado mais divertido. O professor posta a matéria e pode acompanhar o desenvolvimento de cada aluno, individualmente. Os alunos, além de aprender de uma forma mais divertida, podem interagir entre si. E para aqueles pais que acham tudo uma brincadeira, eles podem acompanhar o desenvolvimento do seu filho por meio de relatórios recebidos em seus e-mails.

Aprendendo com a Turma da Mônica

Cheio de informações e links que deixam as crianças cada vez mais interessadas pela leitura, o site da turma da mônica é uma ótima opção para os professores.

Quem não conhece a história dessa turma do barulho? Maurício Sousa encanta gerações com as histórias em quadrinhos da Turma da Mônica e com o site não é diferente. Utilizando seus personagens o site disponibiliza a história de cada um, novos quadrinhos, notícias e revistas especiais, para as crianças se divertirem lendo as novidades.

Além do incentivo a leitura, as crianças podem se divertir no site. Na página diversão, encontram-se jogos educacionais, passatempos e vídeos para as crianças interagirem com o site. Vale a pena trabalhar com esses personagens e despertar o interesse para histórias que vão conquistar qualquer criança.

Papa Letras

Um ótimo exemplo encontrado durante a busca de materiais para este blog  foi o projeto Alfabetização e Letramento em Ambientes Digitais Multimodais - ALADIM.  Este projeto tem como principal objetivo o desenvolvimento de jogos de plataforma  (jogos que são executados no computador) voltados para a alfabetização. Um dos jogos desenvolvidos pelo Projeto ALADIM é o Papa Letras. 

"O Papa Letras é um jogo desenvolvido com base no jogo Pacman, um clássico dos games nos anos 80 que até hoje conquista muitos fãs. O jogo também se passa em um labirinto, a diferença é que há diversas sílabas distribuídas durante o trajeto e uma imagem no centro, conforme pode ser observado na Figura 1. O jogador tem o objetivo de desviar dos monstros e conduzir o boneco até as sílabas que formam a palavra que está no centro do jogo. O jogo conta com recursos de pontuação e vidas, com a finalidade de informar ao jogador o seu desempenho. 

Após completar corretamente as sílabas que formam apalavra, o jogo passa para um próximo nível, com grau de dificuldade maior. (COSCARELLI et al., 2008). Posteriormente, Nogueira et al. (2010) desenvolveram uma nova versão do Papa Letras, onde trabalhavam com cenários (banheiro, zoológico e piquenique) e palavras relacionadas a cada cenário. 

Além desta contextualização do jogo, foi adicionado um arquivo de log que registrava o cenário escolhido, o nível de dificuldade, os acertos e erros dos jogadores, com a finalidade de auxiliar o professor no acompanhamento do desenvolvimento do aluno no decorrer do jogo. Para isso, foi necessária a inclusão de uma página inicial que permitisse ao jogador inserir seu nome. Para impedir que o jogador ficasse andando de um lado para o outro, e com a intenção de que este mantivesse foco no jogo, também foi adicionada uma barra de energia. A barra de energia, assim como a velocidade, diminui quando o jogador fica circulando pelo jogo sem capturar as sílabas corretas, e volta a aumentar quando este acerta."

ABCLINGO: Integrando Jogos Sérios e Mineração de Dados Educacionais no Apoio ao Letramento Diênifer Karlini1 , Sandro José Rigo1 1UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos

http://sbgames.org/sbgames2014/files/papers/culture/short/Cult_Short_2_ABCLingo.pdf

Gamificação X Professores

O que pensam os professores a respeito da gamificação?
Esta não é um pergunta simples de se responder, pois há diversas opiniões sobre o assunto. Assim como existem aqueles que não aceitam a evolução das tecnologias digitais, há professores que não aceitam mudanças no método de ensino.
Aqueles professores que se formaram a algum tempo atrás, em que não haviam tantos recursos, pensam não poder haver um método de ensino que não seja hierárquico. Eles não aceitam se adequar ao mundo digital para acompanhar os jovens e continuam optando pela maneira convencional de ensino, preferindo não aderir às tecnologias digitais.

Porém, em meio à estes professores, temo os que se adequam ao uso da gamificação nas salas de aula. Tornam seus alunos mais interessados e acabam tornando mais fácil aprender. Sites, softwers e diversos dispositivos estão a favor destes professores que se adaptam a tecnologia ao aprendizado das crianças e cada vez mais se torna necessário a adaptação dos professores.

De olho na evolução

No post da semana passada, apresentamos a empresa Xmile, responsável pelo desenvolvimento de softwares educativos voltados para as séries iniciais do ensino fundamental, hoje iremos falar de um outro produto dessa mesma empresa.

De nada adianta o desenvolvimento de jogos digitais educativos se não podemos medir o desempenho do aluno durante a experiência, pensando nisso a Xmile desenvolveu o  Xmile Management System ou XLS. Trata-se de um sistema de gestão de jogos que funciona por baixo da plataforma de ensino. Esse sistema registra todos os passos da criança transformando os dados em relatórios e gráficos aos professores, que com base nessas informações podem trabalhar melhor as dificuldades e explorar melhor os talentos de seus alunos.

"O objetivo do XMS é oferecer recursos a professores e gestores para que possam tomar decisões práticas e objetivas com cada aluno individualmente, promovendo assim uma equidade de aprendizado do grupo como um todo."